Chmurki ortograficzne pretekstem...

 ... do poćwiczenia ważnych umiejętności. 

Chmura Karola

Dziś na zajęciach komputerowych tworzyliśmy chmurki ortograficzne. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć chmurki z ośmioma wyrazami z ó wymiennym. Poznaliśmy te wyrazy ostatnio na zajęciach. Ale chmurki to tylko pretekst do sprawdzenia innych umiejętności. Ważnym elementem zajęć było wysłanie chmurki na swój email, nie email nauczyciela. Następnie należało zalogować się na swoją pocztę i przesłać chmurkę nauczycielowi poprzez opcję PRZEKAŻ DALEJ.

Chmurka Mikołaja

Na dzisiejszych zajęciach kilku chłopców wykazało się umiejętnościami, które pozwoliły im wysłać pracę według instrukcji. Pamiętali swoje adresy email oraz hasła do logowania. Skończyli swoje zadanie na lekcji. Byli to: Karol, Olaf, Mikołaj, Karol i Wojtek.

Niektórym dziewczynkom udało się wysłać pracę na swoją pocztę. Niestety wielu uczniów nie pamiętało swojego adresu email i powinni dokończyć pracę w domu.

Chmurka Karola

Teraz przychodzą do mnie kolejne chmurki, wszystkie piękne i kolorowe. Bardzo cieszy mnie fakt, że uczniowie wysyłają tak, jak uczyliśmy się na lekcji. Niestety niektórzy próbują iść na skróty omijając swoją pocztę. Zadanie powinno być poprawione. Bo celem nie jest dotarcie chmurki do nauczyciela. Celem jest umiejętność korzystania z własnej poczty, aby znać swój adres oraz hasło.

Chmura Jagody

Nie wszystkie chmurki zostaną tutaj opublikowane. 

W niektórych odkryłam błędy ortograficzne lub brak polskich znaków. Takich prac nie pokazujemy!

Chmura Kacpra

Jak się okazuje tworzenie chmur wyrazowych ma bardzo dużo zastosowań. Tworząc je możemy kształcić bardzo wiele umiejętności.

Marlenka

Wiki

Pola

Andrzejkowe wróżby z klasą 5a

Dziś wzięliśmy w kolejnych zajęciach z zakresu edukacji regionalnej. Zostaliśmy zaproszeni przez panią Mariolę Pastuszkę  oraz klasę 5 a. Usłyszeliśmy od pani Marioli ważne informacje na temat historii zwyczajów andrzejkowych. Drugoklasiści mieli okazję wziąć udział we wróżbach przygotowanych w ramach edukacji regionalnej. To była dobra zabawa i sporo ciekawostek!

Gramy na dzwonkach...

 ... "Kolorowe liście".

Starszy uczy młodszego

W poniedziałek na zajęciach rozwijających kreatywność zostaliśmy zaproszeni na zajęcia z edukacji regionalnej. Byliśmy na zajęciach u piątoklasistów, prowadzonych przez panią Mariolę Pastuszkę.

Drugoklasiści mieli okazję poznać wiele gwarowych słów, dawne gry i śląskie zabawy. Zagrali w memory przygotowane przez piątoklasistów lub planszówki. Poznali grę karcianą "haziel" oraz inne zabawy.

Pani Mariola pokazała wszystkim zainteresowanym, jak strzelać z procy, czyli szlojdra. I była to duża atrakcja zajęć.

Dziękujemy pani Marioli oraz piątoklasistom za zaproszenie. Już wkrótce spotkamy się ponownie.

Podróże kształcą...

Wycieczka do Leśnego parku Niespodzianek za nami, a relacja z niej w Albumie wirtualnego podróżnika. Część pracy wykonaliśmy na zajęciach rozwijających kreatywność. Na mapach google wyznaczyliśmy trasę. Okazało się, że do celu naszej wycieczki mamy około 52 km. jechaliśmy dłużej niż pokazuje mapa, bo ponad 60 minut.

W albumie napisaliśmy najważniejsze informacje z wycieczki: nazwę obiektu, miejscowość, datę wycieczki. Zaznaczyliśmy kierunek w którym jechaliśmy (na południe). Przykleiliśmy pieczątkę z Parku. Sporządziliśmy listę zwierząt i roślin, które tam widzieliśmy.

Kolejną pracę uczniowie wykonali w domu. Mieli za zadanie wkleić zdjęcia lub wykonać rysunki zwierząt żyjących w leśnym Parku Niespodzianek i napisać, czego dowiedzieli się na wycieczce. Zadanie sprawiło dzieciom dużo radości, bo gdy weszłam do klasy, albumy wędrowały już z rąk do rąk i uczniowie prezentowali kolegom swoje dzieła.

Usiedliśmy w kręgu i prezentowaliśmy piękne prace. Ta wycieczka zostanie na długo w naszej pamięci. Piękny jest świat. Niech żyją podróże!

Album wirtualnego podróżnika

 Nasze albumy już gotowe. 

W Leśnym Parku Niespodzianek

 Za nami pierwsza turystyczna wycieczka. Pojechaliśmy do Leśnego Parku Niespodzianek, gdzie razem spędziliśmy czas na świeżym powietrzu, spotykając ciekawe zwierzęta oraz drzewa. Okazało się, że drugoklasiści zapamiętali całkiem sporo gatunków. Była to więc żywa lekcja przyrody. Ale nie tylko...

Była to również ważna lekcja wychowawcza. Drugoklasiści uczyli się, jak zachowywać się na ścieżkach edukacyjnych, najważniejsze przecież bezpieczeństwo oraz kultura osobista. Ważne, aby pilnować swoich rzeczy - plecaka, czapki, rękawiczek, portfela, zakupionych pamiątek. Oj, gdyby nie uważność opiekunów oraz kolegów i koleżanek, niektórzy wróciliby bez czapki lub bez nowej zakupionej pamiątki lub bluzy.

I zachować porządek trzeba umieć w miejscu spożywania posiłku oraz w busie... I zarządzać swoim budżetem trzeba umieć... Niektórzy wydali wszystko na  pamiątki, więc na frytki nie starczyło...

I samodzielnie kupować w bufecie, cierpliwie oczekiwać na swoją kolej...I trzeba pamiętać, jak poruszamy się w grupie...

I najważniejsze! Mogliśmy spędzić czas razem! Klasa 2 a poza szkołą. To przecież inna rzeczywistość. Ważne chwile w życiu klasy.

Czy łatwo być programistą?

Po krótkim ćwiczeniu, które polegało na tym, że dziecko (programista) programował drugie dziecko (robota), tak, aby ten wykonał zadanie i dotarł do wskazanego krzesła.  Już to proste zadanie pokazało, że programowanie to niezbyt łatwa sprawa. Na szczęście można uczyć się na błędach i dokonywać poprawek w kodzie.

Podczas zajęć komputerowych uczniowie poznali grę Run Marko! i dzielnie pokonywali kolejne poziomy. Niektórzy naprawdę wspaniale sobie radzili i krok po kroku wchodzili na wyższy level. Ale były też momenty krytyczne i często słyszałam: tu jest błąd... ,nie da się...., ja robię dobrze, a nie wychodzi...To były te momenty, które wymagały cierpliwości, skupienia, uważności. Pokonując daną trudność radość była głośna, a przy porażce frustracja duża. Ważne było to, aby się nie poddawać i skorzystać z pomocy kolegi, który już dany poziom przeszedł.

I nadszedł  moment, kiedy drugoklasiści doszli do tego momentu kodowania, kiedy dochodzi do zapętlenia kodu. Uff... na szczęście znam temat. Ale wkrótce uczniowie przerosną mistrza... Lubię ten moment i wcale się go nie obawiam. Chętnie nauczę się kodowania od moich uczniów. 

Kodowanie muzyki

Dziś na muzyce posłużyliśmy się kubeczkami, aby zakodować nuty na pięciolinii. Utrwaliliśmy nuty, które poznaliśmy w klasie pierwszej, a potem zagraliśmy na dzwonkach nową melodię.

Code Week 2021

Trwa  właśnie Europejski Tydzień Kodowania CodeWeek. My również bierzemy w nim udział. Jest to wydarzenie, w którym bierze udział już ponad 80 państw. Bardzo aktywny udział w Tygodniu Kodowania biorą polskie szkoły na każdym etapie edukacji. Drugoklasiści wykonują różne działania na matach do kodowania, wykorzystując kolorowe kubeczki. To kodowanie na dywanie, które ma wprowadzić najmłodszych uczniów w świat programowania.

Na macie uczyliśmy się układu współrzędnych, kodowania kolorem. Używaliśmy prostych kodów: idź w przód, idź w tył, idź w prawo, idź w lewo. Jednocześnie doskonaliliśmy orientację przestrzenną. 

Kodowaliśmy sumy liczb. Poszczególnym kolorom przyporządkowane były liczby i należało budować wieże z klocków, określoną sumę liczb.

Takie zajęcia aktywizują wszystkich uczniów i sprawiają, że dzieci uczą się przez manipulację i zabawę. Uczą się też uważności.

Podziel się jabłkiem w 2 a

 Dziś przeprowadziliśmy akcję "Podziel się jabłkiem". Uczniowie przynieśli piękne okazałe jabłka. Następnie zostały podzielone na cząstki i ułożone na paterach. Następnie chodziliśmy po szkole, do kolejnych klas i częstowaliśmy owocami, promując nasze polskie owoce. Smaczne i zdrowe! Koniecznie ze skórką!

Dzień Chłopaka w 2 a

Za nami pierwsza taka impreza, ale nie ostatnia. Dziękuję rodzicom za organizację - zakupy, ciasta, babeczki, słodkości i prezenty dla chłopaków. Dziękuję dziewczynom za piękne laurki i przygotowanie klasy na imprezę, a pani Kindze za klasową playlistę na Spotify. Takie imprezy są ważne i dają dużo radości dzieciom. Uczą też wielu ważnych umiejętności. Drugoklasiści bawili się wspaniale, możemy więc organizować kolejne imprezy.

Październikowa solenizantka

 Wszystkiego najlepszego!