Wesołych Świąt!

 

Dodaj nagłówek autorstwa skrzypiec.beata

Pierwsza notatka wizualana

 Powitaliśmy wiosnę z panią Sabiną, oglądając lekcję na kanale Nauka w plecaku. Nauczyliśmy się, jak rysować krokusa i sporządziliśmy pierwsze notatki wizualne. Takie notatki pomagają zapamiętywać nowe treści, a przez to samodzielnie się uczyć. A to ważna umiejętność. Oto pierwsze samodzielne notatki,  z których można się bardzo wiele nauczyć. Podziwiajcie!

Nasza fasolka...

 ... rośnie i rośnie.

Książeczki o żabach

 

Zakończyliśmy projekt o żabach. Wiele się nauczyliśmy. Powstały piękne książeczki o żabach.

Savoir-vivre pierwszoklasistów

Właśnie zakończyliśmy czytanie książki Grzegorza Kasdepke. Dostarczyła nam wielu wzruszeń i dużą wiedzę na temat kulturalnego zachowania. Opowiedziane historyjki były bardzo żartobliwe i często wzbudzały nasz śmiech.

Czas wdrażać w życie i utrwalać zasady bon ton.
 

Matematyka to nie tylko liczby...

 

Myśl o tym, że matematyka to nie jest nauka o liczeniu, przyświeca mi od wielu lat. Od czasu, miałam szczęście brać udział we wspaniałym szkoleniu dla nauczycieli prowadzonym przez pana dr. Mirosława Dąbrowskiego, wiele spraw związanych z edukacją matematyczną dzieci stało się dla mnie bardziej zrozumiałych i oczywistych. Dlatego staram się wdrażać taki właśnie sposób nauczania.

Często jednak widzę, że dla wielu, matematyka to tylko liczby. Uczniowie lubią działania, przychodzi im to z łatwością, liczą z przyjemnością i uważają się za dobrych matematyków. Jednakże wprowadzenie w edukację matematyczną inny typ zadań niż arytmetyczny, wzbudza niepokój, wycofanie, poczucie, że jednak czegoś się nie potrafi. 

Dlatego na lekcji pojawiły się zapałki. Prawdziwe zapałki. Uważam, że są lepsze niż plastikowe patyczki. Są przyjemne w dotyku. Mieszkają zamkniętym lekkim pudełku. Są tanie, gdy się wysypią nie robią hałasu. Są tanim narzędziem matematycznym. Musimy jedynie pamiętać o bezpieczeństwie i przestrzeganiu zasad. Łamigłówki zapałczane pozwoliły uczniom pobudzić mózg, wyjść poza schematy, uczyć się uważnego słuchania słownej instrukcji. Liczenie zeszło na dalszy plan. Pojawił się niepokój i lęk, ale też zaciekawienie, zachęta do manipulowania, przekładania i kombinowania. Małymi kroczkami będziemy rozwijać umiejętności matematyczne nie związane z liczeniem. Bo ważne jest poszukiwanie reguł i prawidłowości, wychodzenie poza schematy. Szukanie cech wspólnych, różnic. Uczenie się na błędach. Uczenie się tego, że nie zawsze jest tylko jedno rozwiązanie, nie zawsze można je zapisać za pomocą liczb.

Na koniec jeszcze myśl, która przyświeca mi każdego dnia. Obliczenia to tylko narzędzia. Czas wyjść poza schematy myślenia o matematyce. Staram się to robić każdego dnia.

Jedna jaskółka wiosny nie czyni...

 

Dziś na plastyce powstały prace z jaskółką.

Inspiracja: http://krokotak.com/

W temacie żab...

Nasze prace nad książeczką o żabach są w toku. Dziś uczyliśmy się, jak wykonać żabkę origami. Instrukcję przygotowała dla nas Nikola. Bardzo dziękujemy! Powstały żaby duże i małe. 

Niektórzy uczniowie wykonali w domu skaczące żabki.

Rysujemy z Polą

 Dziś rysowaliśmy żabę. Tutorial, jak narysować to zwierzę przygotowała dla nas Pola. Bardzo dziękujemy! 

A żaby powędrowały do przygotowanych książeczek. Powstały piękne rysunki!

Czas na żaby

Rozpoczęliśmy pracę nad książeczką o żabach. Poznaliśmy już najważniejsze informacje na temat życia i budowy ciała żab.

Przywołujemy wiosnę

 W oczekiwaniu na wiosnę...

Z okazji Dnia Kobiet o Marii Skłodowskiej Curie

 Dzięki książce "Droga do Nobla" Ewy Nowak poznaliśmy sylwetkę Marii Skłodowskiej - Curie - wybitnej Polski, która żyła w czasach, kiedy nie było dla kobiet miejsca na uczelniach wyższych. Studiować mogli jedynie mężczyźni. Dziś to niewyobrażalne, więc dlatego warto o tym mówić, przypominać i doceniać to, że żyjemy w czasach równych praw. 

Pierwszoklasiści dowiedzieli się, że studiowała we Francji, że tam pracowała i założyła rodzinę. Odkryła pierwiastki promieniotwórcze - polon i rad, otrzymując za to dwie nagrody Nobla. Była pierwszą Polką, która ją otrzymała. Była patriotką, miała poczucie misji, nie doniosła sukcesów finansowych związanych ze swoimi odkryciami. Praca z materiałami promieniotwórczymi spowodowała chorobę naukowczyni. Dziś już wiemy, jakie zagrożenia i korzyści niosą promieniotwórcze pierwiastki, jak należy się zabezpieczać pracując w sferze promieniotwórczej. Można powiedzieć, że Maria Skłodowska - Curie przetestowała to na sobie. 

Warto poznawać sylwetki wybitnych Polek, bo to one współtworzyły naszą historię. Warto czytać książki o sławnych ludziach. Dziękuję Mateuszowi Łyskowi/Belfry bazgrolą za notatkę wizualną na temat Marii Skłodowskiej-Curie.

Dzień Kobiet w naszej klasie

 Dziękujemy chłopakom za kwiaty i upominki.

Leki z domowej apteki

Zanim sięgniesz po tabletki...

 

Spotkanie ze sztuką

 

Dziś  przeczytaliśmy kolejną książkę w ramach projektu Czytam sobie. Pierwsza klasa! Była to opowieść "O Zofii, co zbierała kolory" czyli o artystce Zofii Strojeńskiej, która była malarką, graficzką, projektantką tkanin oraz zabawek. Studiowała w Monachium podając się za mężczyznę, ponieważ żyła w czasach, gdy kobiety nie mogły studiować. Książka opisuje słowami twórczość Stryjeńską - wiemy więc, że były to obrazy pełne barw. 

Przy okazji poznaliśmy twórczość Stryjeńskiej pracując z ilustracjami jej obrazów. Uczniowie mogli je przetwarzać nadając wycinkom indywidualne tło. Wyszły bardzo ciekawe prace, które pozwolą zapamiętać twórczość poznanej artystki.