Matematyka to wiele różnych umiejętności, a nie tylko działania na liczbach. Jesteśmy w takim momencie edukacji, kiedy w niewielkim stopniu zajmujemy się liczbami. Kładziemy za to nacisk na wspieranie rozwoju umysłowego dziecka poprzez: ćwiczenia ruchowe utrwalające orientację w schemacie własnego ciała. Nie wszyscy pierwszoklasiści automatycznie wskazują prawą i lewą stronę. Poprzez zabawy muzyczno-ruchowe doskonalimy koordynację wzrokowo- ruchową oraz wyczucie rytmu, co pozwala na usprawnianie obu półkul mózgowych. Zajmujemy się klasyfikacją przedmiotów według kilku cech.
Dzieci poznały proste sudoku. Utrwalamy też orientację na kartce papieru oraz uważność poprzez dyktanda graficzne.
Przed nami wiele matematycznych wyzwań.
.jpg)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz