Jak być dobrym przyjacielem?

 Na zajęciach rozwijających kreatywność rozpoczęliśmy realizację projektu "Matematyka - kto w pracy liczy, mierzy i waży?" 

Pierwsze zajęcia poświęcone były przyjaźni. Przeprowadziliśmy burzę mózgów na temat cech przyjaciela. Dla drugoklasistów wcale to nie było łatwe zadanie. Wiemy już, że dla przyjaciela powinniśmy mieć czas, pomagać mu, gdy tego potrzebuje, służyć radą, pocieszeniem. Wobec przyjaciela powinniśmy być cierpliwi i wyrozumiali. Przeprowadziliśmy ćwiczenie z włóczką ,które maiło nam pomóc zrozumieć jak działa przyjaźń. Wykonaliśmy wspólnie plakat i powiesiliśmy go na ścianie.

Przeczytaliśmy niezwykłą książkę, w której było bardzo mało tekstu, ale bardzo dużo mądrości. Dowiedzieliśmy się z niej, że prawdziwy przyjaciel powinien umieć słuchać.

Dla drugoklasistów były to ważne zajęcia. Trudno dzieciom mówić o emocjach i ważnych życiowych sprawach. Często nie potrafią nazwać emocji lub cech. Tego też uczymy się w szkole. Uczymy się rozmawiać o ważnych sprawach.